Unha actividade para moitas cousas

Ademais de construir as frases.

Buscamos os nomes propios.

Normas ortográficas: Nome propios se escribe a primeira con maiúscula, o empezar a escribir se empeza en maiúscula e rematamos a oración con punto.

Pomos un adxectivos a cada nome propio.

Diferenciamos quen realiza a acción de a acción en si mesma.

A palabra segreda

Cas letras formamos unha palabra.

Cantas letras? Cantas sílabas? Cal é a sílaba máis forte? cantas vogais e cales? Cantas consoantes e cales?

Facemos frases ca palabra.

Xénero e número da palabra. cambiamos o seu xénero e número.

Pomos o ártigo diante.

Buscamos adxectivos, que nos digan como é ese animal, obxecto ou cousa.

Creando historias

Todos xuntos facemos a nosa historia

Erase unha vez unha carta que foi a un lugar, onde se encontrou cun neno enfadado. O neno estaba a comer un xeado. De supeto comezou a chover, a carta mollouse e o vento a levou ata un bosque cheo de árbores. Nese bosque había unha Mar onde estaba a ballena que recibiu a su carta con ledicia.

Fin

Tareas voluntarias

1ª Actividad doble y mitad. Click aqui 2º Actividad doble y mitad Click aquí Nombres propios y comunes click aquí Mayúscula en nombres propios click aquí Días de la semana click aquí El agua y el Rio click aquí

O noso conto favorito

Cada quen trae o seu libro favorito e fálalle o compañeiro ou compañeira do conto.

A nosa biblioteca

Para sorrir cun libro o mellor sitio é a biblioteca.

Cuento Educación Vial

Palabra, sílaba, letra e oración

Iniciación na sílaba tónica. As palabras son coma unha canción

Axudamos

Montamos os nosos nomes para ensinar a outros.